Sergio Nicolás Ariza Jaimes es Licenciado en Psicología y Especialista en Psicología Clínica Infantil, del Adolescente y la Familia, con formación avanzada en psicología clínica basada en la evidencia y especialización en modelos conductuales y cognitivo-conductuales aplicados a la evaluación e intervención del comportamiento.

Su trayectoria formativa se orienta a la evaluación funcional de la conducta y a la evaluación psicológica desde un enfoque empírico, con entrenamiento en psicometría, construcción de pruebas y metodologías de evaluación clínica, así como en intervenciones basadas en evidencia aplicadas a diferentes etapas del ciclo vital. Si bien cuenta con formación de posgrado en población infantil y adolescente, su experiencia clínica se ha desarrollado principalmente con adolescentes y adultos jóvenes, posicionándose dentro del ámbito de la psicología clínica.

Cuenta con formación intensiva en análisis de la conducta, habiendo completado programas especializados de carácter internacional en evaluación e intervención clínica, con énfasis en el diseño de estrategias terapéuticas basadas en principios conductuales y en la integración de variables contextuales, evolutivas y de género en la práctica clínica.

En el ámbito profesional, ha desarrollado actividad docente en el Centro de Investigación e Innovación en Análisis de la Conducta (CIIAC), donde se desempeñó como formador en el curso “Ansiedad: Conceptualización, Evaluación e Intervención”.

Asimismo, ha participado como disertante en congresos internacionales de psicología basada en la evidencia, incluyendo el VII Congreso Internacional de Psicología del IEPBE (Perú, 2024), y ha intervenido en espacios académicos vinculados a la psicometría, la práctica clínica basada en evidencia y la evaluación del comportamiento.

Actualmente, desarrolla actividad investigadora en el área de pensamiento negativo repetitivo desde la Teoría del Marco Relacional, contando con una revisión sistemática publicada sobre pensamiento negativo repetitivo y ansiedad social en una revista indexada Q2.

Su perfil se caracteriza por una orientación técnica centrada en la evaluación funcional, la evaluación rigurosa y la intervención basada en evidencia, con aplicación en problemáticas clínicas complejas y en el desarrollo de estrategias terapéuticas ajustadas a distintos contextos y poblaciones.

El Lic. Sergio Nicolás Ariza tiene a cargo el módulo de Principios de Aprendizaje en la Especialización de Ductum.